VALORES Resumen..!

DISCIPLINA:

 

*     Es la instruccion sistematica dada a discípulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o comercio, o para seguir un determinado código de conducta.

 

Disciplinar significa instruir a una persona a seguir un determinado código de conducta u orden. En el campo del desarrollo del niño, la disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un comportamiento aceptable,^[1] por ejemplo, enseñar a un niño a lavarse sus manos antes de las comidas. Aquí, lavarse las manos antes de las comidas es un patrón particular de comportamiento, y el niño está siendo disciplinado para adoptar ese patrón

 

PUNTUALIDAD:

 

CONFIGURACION DE CABLE Cruzado y Estandar

CONFIGURACION DE UN CABLE CRUZADO:

2. ARMADO DE UN CABLE UTP "CRUZADO"      El cable cruzado, usa cable par trenzado "UTP" con conectores RJ45 (macho) en sus dos extremos, similar al del cable común, con la diferencia que los cables tienen otra disposición. En un cable cruzado, los cables de un conector RJ45 (macho) usado para la TRANSMISION de señales, en un extremo, son asignados para la RECEPCION de señales en los cables del conector de su otro extremo. También a la inversa, es decir, los cables del conector usado para la RECEPCION de señales, en un extremo, son asignados para la TRANSMISION de señales en los cables del conector de su otro extremo. El cable cruzado se instala de igual modo tanto para velocidad 10 Base T (que usa sólo dos pares del cable UTP), como así también para velocidad 100 Base TX (que usa los cuatro pares del cable UTP).Una particularidad que tiene el cable cruzado es que sirve para ser usado indistintamente en cualquiera de las dos convenciones que estemos usando ("A" o "B"). Por lo tanto, una vez que hayamos armado un cable cruzado, se podrá usar en una red que use la convención "A" o llevarlo a otra que use la convención "B".Al conectar un cable cruzado no debemos preocuparnos dónde va conectado cada extremo, pues de lo mismo invertir el orden. Por ejemplo, supongamos que conectamos las tarjetas de red de dos computadoras mediante el cable cruzado, dará lo mismo que desenchufemos un conector RJ45 de la tarjeta de red y lo enchufemos en la otra tarjeta de red y viceversa.

5. En el caso de los dos hubs conectados entre sí a través de un puerto normal (pues en este ejemplo ninguno de los dos dispone de un puerto UPLINK), si no se usa un cable cruzado se genera el siguiente problema, cuando una computadora envía datos, la señal llega al hubo a través de los cables de transmisión y éste la reenvía a través de los demás puertos, pero sobre los cables de recepción, como el otro hub está conectado a uno de estos puertos comunes, recibe la señal a través de los dos cables de recepción, consecuentemente no la reenvía a las demás computadoras conectadas a él, porque la debería recibir a través de los cables de transmisión. El cable cruzado viene a suplir este defecto, pasando las señales recibidas en los cables de recepción a los cables de transmisión.La figura 5 muestra a dos hubs que se conectan entre sí, a través de puertos comunes, mediante un cable cruzado que cruza las señales de recepción del primer hub, hacia emisión del segundo hub, de este modo el segundo hub interpreta las señales como si hubieran llegado directamente desde una PC de la red y luego las reenvía a todas las PC, conectadas a él por los cables de recepción.

CONFIGURACION DE UN CABLE ESTANDAR:

Un cable completo que sigue el estandard AT&T 268A (tambien llamado ERIA/TIA 568B) se debe ver similar al dibujo anterior cuando se ve del lado plano del conector RJ-45 (de izquierda a derecha) : blanco-naranja, naranja, blanco-verde, azul, blanco-azul, verde, blanco-cafe, cafe.

y en la siguiente tabla se muestra para que es usado cada par:

* Estos pares no se usan en los estandares 10Base-T o Fast Ethernet 100Base-TX, pero todo los 4 pares se usan con los estandares Fast Ethernet 100Base-T4 y con Gigabit Ethernet 1000Base-TX.

HARWARE y SOFTWARE

HARWARE:

corresponde a todas las partes tangibles de un sistema informático; sus componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos. Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software. El término es propio del idioma inglés (literalmente traducido: partes duras), su traducción al español no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Española lo define como «Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora  término, aunque es lo más común, no solamente se aplica a una computadora tal como se la conoce, también, por ejemplo, un robot, un teléfono móvil, una cámara fotográfica o un reproductor multimedia poseen hardware

SOFTWARE:

 al equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son llamados hardware.
Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones informáticas; tales como el procesador de texto, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos; el software de sistema, tal como el sistema operativo, que, básicamente, permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando también la interacción entre los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz con el usuario.

EXAMEN 1 BIMESTRE:

*     Encontrar las Fallas que Tiene el Problema:


pues una de las fallas es que tenga dañada la tarjeta de video o la memoria RAM.
tambien pudo suceder por un apagon.

no tiene bien instalados los drivers de sonido y video. No tiene un regulador de voltaje.



*     ¿Que Solucion le Encuentra al Presente Problemas.?


pues insertarle los drivers de sonido, cambiarle la memoria RAM y Colocarle un Regulador de Voltaje a la
computadora. Porque cuando hay apagones estos tienden a dañar el equipo.

revisar que los drivers de video y sonido esten bien instalados.

desconectar la computadora cuando no la este utilizando no apagarla forzosamente. Actualizarle el Anti Virus. Evitar descargar cualquier programa del internet.


 *      Encontrar la Respuesta del Porque No Funciona ese Equipo.


No funciona porque no tiene buena la memoria RAM y los drivers de Sonido no se los a instalado.

tambien porque no tiene los drivers de video instalados.
tambien porque an desgarcado programas indevidos ya que estos tienden afectar el sistema de la computadora.


*     ¿Que Considera Que le Hace Falta al Equipo, Si es Hardware o Software?


pues le hace fal Hardware porque son las memorias que pueden estar fallando o se aruinaron. Le hace falta un regulador de voltaje.






*     Realice un Informe Sobre lo Sucedido Describiendo al Cliente Como Debe Actuar para Que no se Repita El Problema.


Pues que le debe de dar mantenimiento a todas las partes de la computadora HARDWARE y SOFTWARE en especial a las memorias de video y RAM y revisar que tenga todos los drivers colocados tanto de video como de Sonido entre otros.



http://jhonivalenzuela.blogspot.com/2012/03/examen-1-bimestre.html

VALORES

DISCIPLINA:

Instruir a una persona a seguir un determinado código de conducta u orden.

disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un  comportamiento aceptable.

•Puntualidad:

•Se le debe colocar “X” al valor rechazado y una “A” de aceptación:

•SER HONESTO:

•A

•PARTICIPAR EN CLASE:

•A

•TRABAJAR DURO:

•X

•SER ORDENADO Y PULCRO:

•X

•NO HACER ESPERAR A NADIE:

•A

•SER LIBRE SIN LIBERTINAJE:

•A

•CUMPLIR CON LOS HORARIOS:

•A



•LUCHAR POR LO QUE QUIERO:

A

•TENER EDUCACION:

A

•SER PODEROSO:

A

•AYUDAR A LOS DEMAS:

A

•SER PUNTUAL:

A

•CUIDAR DE UNO MISMO:

A

•CUMPLIR MIS SUEÑOS:

A

•ALCANZAR MIS METAS:

A

•ORGANIZARME:

A

•OBEDECER LAS LEYES:

X

•AJUSTARSE A LAS NORMAS:

A

•SER PRODUCTIVO:

A

•DEFENDER MIS IDEALES;

A

•HONRAR A MIS PADRES:

A

•CONSTRUIR:

A

ESFUERZO:


Empleo enérgico de la fuerza física o mental con un fin determinado
Empleo de medios superiores a los normales para conseguir un fin determinado